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高等职业教育目标设计理论初探
引用本文:李巧平.高等职业教育目标设计理论初探[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2010,10(3):102-104.
作者姓名:李巧平
作者单位:湖南大众传媒职业技术学院,教务处,湖南,长沙,410100
摘    要:教育目标设计是教育过程中最重要、最关键的一环。教育目标设计得科学与否直接影响到学校教育教学质量。高职教育目标具有职业定向性、技术操作性、与企业标准的融合性、职业素质培养的必要性等特征。设计高职教育目标时,要注意目标可操作性及目标分类与层次划分合理这两个问题。

关 键 词:高职教育  教育目标  设计
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