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数学课激趣的几点做法
引用本文:钟兰芳.数学课激趣的几点做法[J].黑河教育,2011(7):35-35.
作者姓名:钟兰芳
作者单位:北安市铁西小学
摘    要:在以往的数学教学中,教师常常只重视知识的传授,不重视学生的感受;只注重学生的成绩,不注重学生学习兴趣的培养,致使一部分学生产生了厌学的心理,成为了学习的奴隶。在数学教学中,笔者注重学生学习兴趣的培养,努力调动学生学习的积极性,让学生成为学习的主人。

关 键 词:数学课  学习兴趣  激趣  数学教学  学生  培养  教师  厌学
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