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| 《梨花颂》教学设计 | |
| 引用本文： | 徐丽娟.《梨花颂》教学设计[J].黑河教育,2011(3):19-19. |
| 作者姓名： | 徐丽娟 |
| 作者单位： | 黑河市实验小学 |
| 摘 要： | 背景说明：2009年3月，我校积极响应教育部“京剧进课堂”的号召，认真组织落实京剧特色的打造工程。京剧课不是单纯教会学生一些唱段，还要将唱段背后的故事告诉学生，更重要的是通过接触经典作品，让学生了解京剧常识，对听京剧、唱京剧有兴趣，让他们坐下来爱听、站起来会唱，这样，京剧艺术才算走进学生的心田。在让学生更多地体会艺术多样性的同时，引导学生热爱、继承和发展民族艺术文化。 |
| 关 键 词： | 教学设计 京剧艺术 引导学生 梨花 2009年 经典作品 艺术文化 进课堂 |
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