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残疾人大学生阅读推广的可持续发展研究——基于全国高等特殊教育学院读书节活动的调查与分析CSSCI
引用本文:吴静.残疾人大学生阅读推广的可持续发展研究——基于全国高等特殊教育学院读书节活动的调查与分析CSSCI[J].新世纪图书馆,2018(9):77-81.
作者姓名:吴静
作者单位:1.南京晓庄学院图书馆210000;
摘    要:论文以全国高等特殊教育学院读书节活动为研究对象,重点针对残疾人大学生的阅读重视度与参与度、设备设施提供、无障碍服务、阅读推广手段等内容进行调查论证,围绕残疾人大学生阅读权益保障、阅读环境的改善、组建"阅读推广人"队伍、打造无障碍阅读推广平台等一系列阅读推广服务提出建议和对策,以期为残疾人大学生阅读推广的可持续发展提供参考依据。

关 键 词:残疾人大学生  阅读推广  读书节  高等特殊教育学院
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