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互联网环境下的儿童文学拓展阅读实践探究
引用本文:邓智斌.互联网环境下的儿童文学拓展阅读实践探究[J].中国现代教育装备,2018(22):19-21.
作者姓名:邓智斌
作者单位:1.广州市海珠区第三实验小学;
基金项目:广东省广州市海珠区教育科学规划2016年立项课题<基于在线学习平台开展儿童文学拓展阅读实践研究>(编号:2016C069)
摘    要:儿童文学作品在小学语文教材中占有重要地位。在互联网环境下进行语文教学,教师借助在线平台引导学生阅读儿童文学作品、走进儿童文学作品,是提高学生语文能力的有效途径之一。

关 键 词:在线阅读  儿童文学  拓展阅读
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