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| 基于卓越电气工程师培养的实践教学改革 | |
| 引用本文： | 刘景艳郑征李玉东.基于卓越电气工程师培养的实践教学改革[J].中国现代教育装备,2018(23):77-79. |
| 作者姓名： | 刘景艳郑征李玉东 |
| 作者单位： | 1.河南理工大学电气工程与自动化学院454000; |
| 基金项目： | 2018年河南省教育科学"十三五"规划课题<"互联网+教育"背景下"双主"式翻转课堂教学模式的构建研究--以模拟电子技术课程为例>(编号:2018-JKGHAG-0062) |
| 摘 要： | 根据"卓越工程师教育培养计划"的目标和要求,在分析当前自动化专业实践教学存在问题的基础上,结合我校自动化专业的特点,从构建"三层次两结合"的实践教学体系、采用多元化实践教学模式、搭建校企合作实践教学平台、建立多样的实践教学考核方法等方面对自动化专业实践教学进行了改革,探索了培养学生工程能力的途径,提高了人才培养质量。并通过问卷调查的方式对自动化专业实践教学改革的效果进行了评价。 |
| 关 键 词： | 卓越工程师 自动化专业 实践教学 教学模式 教学体系 |
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