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| 基于微课的小学信息技术翻转课堂教学模式设计策略 | |
| 引用本文： | 夏明国.基于微课的小学信息技术翻转课堂教学模式设计策略[J].中国教育技术装备,2018(17):9-11. |
| 作者姓名： | 夏明国 |
| 作者单位： | 1.武冈市邓元泰镇中心小学; |
| 摘 要： | 基于微课的小学信息技术翻转课堂教学模式设计是促进学生自主学习能力、提升学生信息技术核心素养的现实需要。在概述微课与翻转课堂理论及翻转课堂的内涵与基本特点的基础上,以"驯服‘小老鼠’"教学为例,阐述基于微课的小学信息技术翻转课堂教学模式设计策略,旨在帮助小学信息技术教师进一步转变教学理念,不断提升信息化素养,灵活运用微课构建翻转课堂,实现信息技术教学时间与空间突破,促进小学生自主学习能力发展。 |
| 关 键 词： | 小学信息技术 微课 翻转课堂 自主学习 学习平台 信息化素养 |
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