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| 学前教育如何在游戏中评价幼儿的发展 | |
| 引用本文： | 赵德娟.学前教育如何在游戏中评价幼儿的发展[J].中国现代教育装备,2018(2):72-73. |
| 作者姓名： | 赵德娟 |
| 作者单位： | 1.河北唐山海港经济开发区王滩镇垛瓦小学; |
| 摘 要： | 游戏是幼儿日常生活中最基本的活动,是幼儿发展最真实的反映,也是幼儿发展的重要基础。因此,教师要从幼儿发展与游戏环境之间的适应性、教师对游戏指导的有效性、游戏预设目标的准确性等角度,全面评价游戏中的幼儿发展,帮助教师反思目标预设与游戏指导,提高在游戏中观察幼儿、解读幼儿的能力,为个体教育的实施提供科学依据。 |
| 关 键 词： | 学前教育 幼儿 游戏 评价 |
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