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基于社会网络分析的小组协作学习QQ群交互研究
引用本文:张玉萍,钱岩.基于社会网络分析的小组协作学习QQ群交互研究[J].中国教育技术装备,2018(15):9-11.
作者姓名:张玉萍  钱岩
作者单位:1.武威第十中学;;2.四川师范大学计算机科学学院;
摘    要:以协作学习小组的QQ群交互为研究对象,基于社会网络分析法,分析交互网络的密度、中心度以及凝聚子群,探讨协作学习小组QQ群中的交互特征。根据分析结果,从增强QQ群协作学习效果的视角提出两点优化策略:加强学习者自主学习能力,提升学习者核心性;合理安排小组成员角色,提升小组凝聚性。

关 键 词:社会网络分析  QQ群协作学习  交互网络  协作学习  UCINET
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