大学生媒介素养教育模式的借鉴与建构 |
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引用本文: | 李军林.大学生媒介素养教育模式的借鉴与建构[J].传媒观察,2012(1):36-38. |
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作者姓名: | 李军林 |
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作者单位: | 湖南工业大学文学与新闻传播学院 |
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基金项目: | 湖南省"十二五"教育科学规划课题"大学生媒介素养现状与对策研究"立项资助,项目编号XJK011BXJ001;湖南省教育厅高教改革研究项目立项资助,项目编号湘教通[2010]234号第249项 |
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摘 要: | 正媒介素养教育起源于英国,美国紧随其后。到目前为止,西方传媒发达的国家,如澳大利亚、法国、加拿大、芬兰等,都已经将媒介素养教育正式纳入到正规的教育课程体系之中。亚洲传媒发达的国家,如日本和韩国,也已经普及了媒介素养教育。中国的台湾和香港地区,媒介素养教育也比较完善,并形成了自己的特色。因此,学习和借鉴这些国家和地区媒介素养教育的先进经验,建构起
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关 键 词: | 媒介素养教育 大学生 教育模式 媒介教育 加拿大 西方传媒 澳大利亚 高度重视 媒体素养 香港地区 |
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