角色互换式教学法在《针灸学》中的应用 |
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引用本文: | 张梁.角色互换式教学法在《针灸学》中的应用[J].教育教学论坛,2015(29). |
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作者姓名: | 张梁 |
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作者单位: | 广州中医药大学 针灸康复临床医学院,广东 广州,510405 |
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摘 要: | 目的:探讨角色互换式教学法在《针灸学》教学中的应用效果。方法:对在校64名康复治疗学专业学生进行研究,其中实验组32人采用角色互换式教学法,对照组32人采用传统授课方式,课后对两组学生进行理论测试及问卷调查。结果:实验组学生的理论测试成绩显著高于对照组(P<0.01),且两组学生成绩的等级分布情况有显著差异(P<0.05);问卷调查结果显示基本达到预期的教学效果。结论:角色互换式教学法在《针灸学》教学中的应用效果良好。
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关 键 词: | 角色互换 教学方法 针灸学 |
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