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| 语言类课程实践教学模式与评价体系探微 | |
| 引用本文： | 李玫.语言类课程实践教学模式与评价体系探微[J].教育教学论坛,2015(28). |
| 作者姓名： | 李玫 |
| 作者单位： | 西安财经学院,陕西 西安,710061 |
| 摘 要： | 实践教学是汉语言专业语言类课程极为重要的教学环节,在汉语言专业人才培养中起着重要的作用。根据汉语言专业实践教学的目的,语言类课程实践教学模式和评价体系的基本架构应包括三方面:点面联动、逐层递进的实践教学环节;丰富多样注重能力培养的实践教学方式;理论与实践并重的考核评价体系。 |
| 关 键 词： | 汉语言专业 语言类课程 实践教学体系 |
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