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| 基于实践问题的教研是促进教师成长的关键——以主题活动“秋溢峰影”为例 | |
| 引用本文： | 陈映秋.基于实践问题的教研是促进教师成长的关键——以主题活动“秋溢峰影”为例[J].江苏教育研究,2011(35):50-51. |
| 作者姓名： | 陈映秋 |
| 作者单位： | 无锡市峰影幼儿园 |
| 摘 要： | 我园的"秋溢峰影"主题活动从2006年开始,之后被定为幼儿园的传统活动,并纳入了园本课程,成为彰显幼儿园"创意美术"特色的系列主题活动之一。它是以"秋天"为活动背景,以"美术"为主要表现形式,以"创意"为活动特点,利用自然资源、生活物品开展的全园性的系列主题活动。每一届的"秋溢峰影"活动,有传承也有创新, |
| 关 键 词： | 主题活动 实践问题 教师成长 幼儿园 幼儿教师 表现形式 创意 自然资源 美术 儿童发展 |
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