| 中学民族音乐教学的现实意义和实践探索 |
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| 引用本文： | 沈亚雯.中学民族音乐教学的现实意义和实践探索[J].徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2011(4):66-68. |
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| 作者姓名： | 沈亚雯 |
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| 作者单位： | 南京市郑和外国语学校 |
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| 摘 要： | 中国民族音乐是中华文化的重要组成部分,因此,加强民族音乐教学具有重要意义:不仅能积极应对全球化对中国音乐教学的冲击,而且能促进学生的全面发展,有利于我国民族音乐文化的传承与发展。当前中学民族音乐教学在师资力量、学生兴趣等方面都不容乐观。为加强中学民族音乐教学,音乐教师要从教学环节设计、教学内容选择以及课外活动等方面激发学生兴趣,提升学生的民族音乐欣赏能力。
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| 关 键 词： | 中学 民族音乐 音乐教学 |
Folk Music Teaching in Middle School |
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| SHEN Ya-wen.Folk Music Teaching in Middle School[J].Journal of Xuzhou Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition),2011(4):66-68. |
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| Authors: | SHEN Ya-wen |
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| Institution: | SHEN Ya-wen(Zhenghe Foreign Language School of Nanjing,Nanjing 210005,China) |
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