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| 中学数学实施创新教育的认识和实践 | |
| 引用本文： | 庄永文.中学数学实施创新教育的认识和实践[J].中国教育现代化,2004(1):76-77. |
| 作者姓名： | 庄永文 |
| 作者单位： | 江苏江阴市云亭中学 |
| 摘 要： | 人类已经进入了以知识经济为主要特征的二十一世纪，时代呼唤创新，呼唤创新人才，呼唤创新教育，教育家陶行知先生早就说过：“只要有一滴汗、一滴血、一点热情，便是创造之神爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。”他说明了人人都有创新的潜能。创新教育的主旨是排除各种阻力，把学生的创新潜能尽可能挖掘出来。根据初中数学学科的 |
| 关 键 词： | 创新教育 初中 数学教学 师生关系 教学内容 |
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