以幸福教育促进学校和谐发展 |
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引用本文: | 钟进友.以幸福教育促进学校和谐发展[J].考试,2014(12):28-28. |
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作者姓名: | 钟进友 |
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作者单位: | 重庆市第十一中学校 |
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摘 要: | <正>幸福教育应该是教育者、教育对象对教育过程感兴趣,乐意参与教育活动,对教育活动的结果感到满意的教育。学校教育是收获人生幸福的最优途径,是每个人提升人生幸福感的有效途径。我校正努力构建"教师乐教、善教、教得有效;学生乐学、善学、学得谕快;质量优异、师生满意、人民满意"的幸福教育体系。所以学校展开了以下几个方面的探索与实践:
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关 键 词: | 幸福教育 学校教育 善教 教育对象 善学 教育过程 和谐发展 乐学 教育活动 课程设置 |
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