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| 台湾教科书的编印体制 | |
| 摘 要： | 台湾中小学教科书一个学期出版300多种,印9000万册。编印的制度,绝大部分为统一编制的教材;小部分为各出版社编辑,由当局审定选用。 统一编制的教材,由当局成立组织,聘请研究人员与编写人员编撰。编撰前,收集资料,建立资料档案,作为研究时参考。进而研订课程纲要,制定教材细目。教材初稿撰订后,选定实验学校,由教师研习,进行试教。在进行教学实验过程中,召集地区实验课程的老师参加,由编写研究人员与师院教授、县市督学等共同研习,进行修订。教材总检讨会,在每一学期结束时举行。试验的教材试用一年,再经修订,即为统编本教科书。 台湾教科用书的审查,由编译馆负责。初审由 |
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