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| 营造美的课堂，升华语文教学 | |
| 引用本文： | 余群.营造美的课堂，升华语文教学[J].基础教育（重庆）,2004(12):12-13. |
| 作者姓名： | 余群 |
| 摘 要： | 语文学习的过程就是一个不断获取和增强语感的过程。这里所说的语感，主要是指那些闪耀着美的光彩的语言。如果我们的学生所接触和领悟的都是言语和文章的精华，那么，耳濡目染，潜移默化，学生的语文水平就会在不知不觉中得到提高。因而，语文的学习不仅是一个获取语感的过程，更是一个获取语言美的过程。 |
| 关 键 词： | 语感 语文教学 学生 获取 华语 课堂 语文水平 领悟 语言美 接触 |
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