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以人文情怀为导向的语文综合性学习实践探究
引用本文:陈宏亮.以人文情怀为导向的语文综合性学习实践探究[J].学周刊C版,2020(1):45-45.
作者姓名:陈宏亮
作者单位:甘肃省会宁县甘沟中学
摘    要:语文综合性学习是提高学生综合素质的必要途径,也是顺应新时代教育发展的必然趋势.语文综合性学习以学生为对象,以教学课本为基本,引导学生自主学习并实践应用.将人文情怀与综合性学习相结合,可以让学生在课本学习的基础上了解人文,以此提高学生对人文的熟知度和综合素养.

关 键 词:人文情怀  学生  语文综合性学习
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