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| 换一个角度解读文本所引发的思考 | |
| 引用本文： | 韩艳.换一个角度解读文本所引发的思考[J].现代语文,2008(8):61-61. |
| 作者姓名： | 韩艳 |
| 作者单位： | 江苏省铜山县铜山镇中心中学 |
| 摘 要： | 《最后一课》是法国小说家都德写的一篇脍炙人口的短篇小说，因其主题的深刻而成为初中教材的传统名篇，作为中学生接受爱国主义教育的教材，讲的是普法战争结束后，法国因失败被迫割让阿尔萨斯省和洛林省的大部给德国。小说重点写法国阿尔萨斯地区被德国普鲁士军队占领以后，侵略者强迫当地学校改学德语的事件。这一地区的学校以后不许再学法语了，只能学习异国统治者的语言，接受异国文化。我在学生充分预习的基础上，进行了如下的教学： |
| 关 键 词： | 解读文本 《最后一课》 爱国主义教育 短篇小说 初中教材 阿尔萨斯 普法战争 异国文化 |
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