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| 几何“形”搭台 导数“法”唱戏——两道几何图形背景下的函数题解析 | |
| 引用本文： | 庄慧勤.几何“形”搭台 导数“法”唱戏——两道几何图形背景下的函数题解析[J].中学数学月刊,2006(9):33-35. |
| 作者姓名： | 庄慧勤 |
| 作者单位： | 湖北省襄樊市襄阳一中,441100 |
| 摘 要： | 函数是贯穿于中学数学的一条主线。每年高考对函数问题的考查所占的比例相当的大，并且是常考常新，尤其是新课程引入导数后，给函数问题注入了新的活力，各类新题型相继亮相，其中以几何图形为背景、导数为工具的函数问题最抢眼，它融知识、方法、原理于一体，突出对具体情境应用知识的能力和数学思想的考查，体现出数学的思维价值及数学学科在高考中“以能力立意”的命题指导思想。本文结合两道经典试题深刻揭示问题实质，展示问题的分析思路，归纳题型的显著特征，总结解题的思想方法，供大家参考。 |
| 关 键 词： | 几何图形 函数题 导数 解析 命题指导思想 中学 数学 |
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