首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

学校体育课程的发展与体育教师专业发展价值取向的转变
引用本文:王选琪.学校体育课程的发展与体育教师专业发展价值取向的转变[J].陕西教育学院学报,2009,25(3):101-104.
作者姓名:王选琪
作者单位:陕西教育学院体育系,陕西西安,710061
基金项目:陕西教育学院教改研究项目(2006JGA08)
摘    要:当代学校体育课程的发展是当前学校体育改革面Il缶的主要问题。长期以来,学校体育课程都是以教师的“运动技能”为主导,这一价值取向使体育教师的专业发展局限在运动技能技术方面,忽视了组织教学能力的发展,在专业发展领域存在一定的局限性。因而体育教师的“运动技能”价值取向必须向“教学知能”转变,它可以深化与拓宽体育教师专业发展领域、克服单纯的运动训练化倾向、实现学校体育理论与实践的统一,是一种新的体育课程理念,也是体育教师的专业性所在。

关 键 词:体育课程  体育教师  专业发展  价值取向  转变

The Development of P.E. Course in School and the Turning of P.E. Teachers' Value Orientation of Professional Development
WANG Xuan-qi.The Development of P.E. Course in School and the Turning of P.E. Teachers' Value Orientation of Professional Development[J].Journal of Shaanxi Institute of Education,2009,25(3):101-104.
Authors:WANG Xuan-qi
Institution:Shaanxi Institution of Education;Xi'an 710061;China
Abstract:The development of P.E course in school is the major problem to be solved in the reformation of school physical education.For fairly a long time,school physical education has been oriented on teachers' sports skill,thus teachers' professional development was limited at the corresponding aspect,which ignored the development of teachers' organization ability.Therefore,P.E.teachers' value orientation should turn from "sports skill" to "teaching knowledge and ability".This turning would deepen and broaden P.E.t...
Keywords:P  E  course  P  E  teacher  professional development  value orientation  turn  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号