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| 略论班主任管理工作的三元素 | |
| 引用本文： | 金俊兰.略论班主任管理工作的三元素[J].新课程研究,2008(2):112-114. |
| 作者姓名： | 金俊兰 |
| 摘 要： | 作为“塑造人类灵魂的工程师”的教育工作者，班主任工作是实施素质教育的重要途径。因为在学生成长过程中，班主任起着相当重要的作用。班级是学生学习成长的土壤，而班主任则是班级工作的组织者、教育者和指导者，是引路人。因此，班主任工作显得尤为重要，且任重而道远。良好的班风形成，除了正确的引导外，还要培养学生的集体荣誉感，责任感、让班级有良好的凝聚力，使班级能在校园中健康、和谐地发展、成长。 |
| 关 键 词： | 班主任管理工作 班主任工作 班级工作 元素 学生学习 教育工作者 集体荣誉感 素质教育 |
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