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让学生拥有探究的权利、信心与钥匙
引用本文:唐小艳.让学生拥有探究的权利、信心与钥匙[J].辅导员,2009(7):44-44.
作者姓名:唐小艳
作者单位:湖南省永州市零陵区徐家井小学
摘    要:《小学科学课程标准》明确指出:通过小学科学课程的学习,让学生了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题……那么,教师应如何有效地引导学生进行科学探究呢?笔者认为关键要让学生拥有探究的权利、信心与钥匙。

关 键 词:引导学生  《小学科学课程标准》  权利  钥匙  信心  科学探究活动  学习  教师
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