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| 不妨多一些“美丽的标签” | |
| 引用本文： | 刘宝山.不妨多一些“美丽的标签”[J].今日教育,2009(11):60-60. |
| 作者姓名： | 刘宝山 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市市中区实验小学 |
| 摘 要： | 日本医学家江本胜写的《水知道答案》介绍了一个关于水的情感测试实验的故事。他给一瓶水贴上不同的标签,结果发现水分子结晶竟然不同。当贴上赞美、感恩等让人快乐的美丽标签,水分子结晶呈现出形态各异的美丽的图案。反之,当贴上痛恨、责骂等让人生气的标签,水分子结晶非常混 |
| 关 键 词： | 标签 育人效果 分子结晶 学生健康成长 情感 故事 惩罚 批评 错误 尊重学生 |
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