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| 激发阅读期待的策略 | |
| 引用本文： | 方长洲.激发阅读期待的策略[J].小学教学参考,2013(34). |
| 作者姓名： | 方长洲 |
| 作者单位： | 河南信阳市第二实验小学 465150 |
| 摘 要： | 阅读期待是一种强烈的阅读动机、迫切的阅读需要,是一种探求未知的心理状态.激发学生的阅读期待,是培养学生阅读兴趣,增强学生阅读效果,提升学生阅读品味不可忽视的重要内容.在阅读教学中,可通过课前引入游戏、课始带入悬念、课中进入情境、课后深入探究等策略,激发学生的阅读期待. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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