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| 还原物理实验常态提高学生探究能力 | |
| 引用本文： | 汤海英.还原物理实验常态提高学生探究能力[J].中国教育技术装备,2009(32):135-136. |
| 作者姓名： | 汤海英 |
| 作者单位： | 江西省萍乡市湘东中学 |
| 摘 要： | 物理学是一门实验科学。在物理探究式教学中，实验课堂是培养学生动手实践能力和创新思维能力的重要教学模式。试从当前高中物理教学现状出发，提出几点对“还原物理实验课堂的策略”的浅见。 |
| 关 键 词： | 实验课堂 探究式教学 实践能力 创新能力 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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