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| 如何搞好初高中物理教学的衔接 | |
| 引用本文： | 蒋胡东.如何搞好初高中物理教学的衔接[J].考试周刊,2009(47):184-185. |
| 作者姓名： | 蒋胡东 |
| 作者单位： | 启东市东海中学,江苏,启东,226200 |
| 摘 要： | 初进高中的学生有一个普遍的反映,就是高中物理难学。其实,难就难在初中与高中衔接中出现的＂台阶＂上。刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来,都觉得高一物理难学。如何搞好初高中物理教学的衔接．使学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点，渡过学习物理的难关，就成为高一物理教师的首要任务。在实践中，我进行了一些探索，获得了一些成绩。 |
| 关 键 词： | 高中物理教学 高一物理 学习特点 教学特点 物理教师 学生 普遍 初中 |
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