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| 历史教学贯彻以学生为主体的体会 | |
| 引用本文： | 劳定中.历史教学贯彻以学生为主体的体会[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),1986(2). |
| 作者姓名： | 劳定中 |
| 摘 要： | 学生是教学的对象,学习的主人,在教学过程中处主体的地位。因此,以学生为主体是中学各科教学的一项重要的教学原则。按照“三个面向”的要求,如何贯彻以学生为主体,对于全面提高中学历史课堂教学的质量有着重要意义,它是当前历史课教学改革的一个重要课题。历史教学怎样贯彻以学生为主体的教学原则?我们的体会是: 一、以学生为主体必须认真钻研大纲,吃透教材 教学大纲和教材是教师组织教学的依据。大纲规定了本科教学总的指导思想、自的任务与教学的具体要求。教材规定了教学内容与范围。教师只有认真钻研大纲,吃透教材,才能 |
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