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丹巴县高中阶段教育发展调研报告
引用本文:拉尔吾加,阿姆.丹巴县高中阶段教育发展调研报告[J].康定民族师范高等专科学校学报,2011,20(1):100-103.
作者姓名:拉尔吾加  阿姆
作者单位:丹巴县教育体育局,四川丹巴,626300
摘    要:丹巴县高中阶段教育现状可归纳为:经济地理限制,发展基础薄弱;校园占地面积狭小,无扩展空间;资金投入少,资源配置不足;优质教师外流,优质生源外流;高中阶段普及率低,高考上线率低;学校缺乏竞争力,师生向心力不强。

关 键 词:丹巴县  高中阶段教育  民族教育

Research reportof Danba's high school development situation
La Er-wujia,A Mu.Research reportof Danba's high school development situation[J].Journal of Kangding Nationality Teachers College,2011,20(1):100-103.
Authors:La Er-wujia  A Mu
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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