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综合职业能力穿插交互训练模式应用探析——以高职室内装饰装修设计实务课程为例
引用本文:覃斌.综合职业能力穿插交互训练模式应用探析——以高职室内装饰装修设计实务课程为例[J].辽宁高职学报,2009,11(11):51-54.
作者姓名:覃斌
作者单位:辽宁林业职业技术学院,辽宁,沈阳,110101
摘    要:结合高职教育的实践,从建立符合高职教育要求、具有职业特色的课程建设入手,通过项目引导,以穿插交互训练模式为载体,强化学生应对实际情况、解决具体问题的综合职业能力为目标,建立了综合职业能力穿插交互训练模式。

关 键 词:综合职业能力  穿插交互训练模式  项目化  室内装饰装修设计实务课程
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