勇于实践 在课堂教学中开展探究式学习——探究式学习课“力的合成”的尝试与反思 |
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引用本文: | 彭勇.勇于实践 在课堂教学中开展探究式学习——探究式学习课“力的合成”的尝试与反思[J].中小学教材教学,2004(9). |
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作者姓名: | 彭勇 |
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作者单位: | 四川省成都八中 |
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摘 要: | 一、课堂需要探究式学习(一)科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一物理课程标准明确指出:科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一。这是我国普通高中课程改革的重大突破。如何开展探究式学习,培养学生的创新精神和实践能力,渗透科学思想、科学方法和科学精神,已成为当前教育教学改革需要深入研究的重要内容。
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