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浅谈小学思品课“情境体验式”教学法
作者单位:
福建省邵武市实验小学
摘 要:
<正>《思想品德课程标准》明确指出:"要注重学生的情感体验和道德实践"、"在教学中,不断创造条件,促进学生的道德践行,丰富学生的情感体验,感悟和理解社会的思想道德价值要求,逐步形成正确的道德观和良好行为习惯。"因此,在思想品德课中,教师要注重情境教学,依据教育学和心理学的基本原理,根据学生年龄和认知特点的不同,创设适宜的学习环境,使教学在积极的情
关 键 词:
教学法
情境体验
情感体验
学生年龄
情境教学
思想品德课
残疾人
课程标准
道德价值
道德实践
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