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| 浅谈初中英语有效课堂的构建 | |
| 作者单位： | 海南省东方市民族中学 |
| 摘 要： | <正>一、初中英语教学存在的问题1.教学目标不明确。老师制定教学方案以及教学计划、确定课堂的教学模式首要前提是明确教学目标,教学目标也是衡量教学是否有效的标准。如果教师不明确教学目标,不能让学生有效地进行课前预习,这样的教学是没有意义的,从而导致了我们常见的甚至是"低效课堂"的出现。 |
| 关 键 词： | 教学目标 初中英语教学 英语课堂 教学模式 学生 教学课堂 教师 教学手段 教学计划 教学方案 |
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