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| 刍议体育教学目标下的中学田径运动会 | |
| 引用本文： | 苗定超,沈烨.刍议体育教学目标下的中学田径运动会[J].中华武术,2021(4):71-72. |
| 作者姓名： | 苗定超 沈烨 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校 |
| 摘 要： | 中学田径运动会是以田径项目为载体,推动中学体育发展的有力手段,但其在参与者、竞赛目标、结果评价等方面都与田径竞技本身有着本质上的不同,全员性、参与性、过程性、教育性是其主体,"竞赛育人"是其本真诉求,因此,基于体育教学来分析学校田径运动会,有针对性地反思学校体育工作和体育教研很有价值和意义。 |
| 关 键 词： | 田径运动会 学校体育工作 体育教学 中学体育 全员性 体育教研 结果评价 参与性 |
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