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| 基于核心素养培养的高中数学教学策略研究 | |
| 引用本文： | 苏文.基于核心素养培养的高中数学教学策略研究[J].学周刊C版,2021(16):25-26. |
| 作者姓名： | 苏文 |
| 作者单位： | 甘肃省武威第三中学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深入,数学育人目标已经从“知识本位”转变为“以人为本”,要求教师在开展课堂教学时应围绕“数学核心素养”,重塑数学教学目标、优化课堂教学手段,促使学生在数学学习中实现自身的全面发展。基于此,本论文对核心素养下的高中数学教学现状进行了简要的分析,并结合具体的高中数学核心素养内容,精心设计数学教学方案,不断提升高中数学课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 高中数学 新课程 核心素养 教学策略 |
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