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| 高校教师激励体系剖析与建构 | |
| 引用本文： | 吕静宜.高校教师激励体系剖析与建构[J].高教探索,2005(5):53-55. |
| 作者姓名： | 吕静宜 |
| 作者单位： | 广州大学华软软件学院 |
| 摘 要： | 知识经济条件下，高校应树立科学人才发展观，要认识到教师不是普通员工而是管理当局的合作者，是学校的支柱，因而激励教师应当首先从教师地位、收入分配、能力识别、动机评判几方面正确认识，政策制定上应慎重实施，循序推进，而不能简单化。 |
| 关 键 词： | 教师激励 人才流失 诱因性报酬 激励性工作设计 晋升 目标考核 高校教师 激励体系 知识经济条件 人才发展 |
| 收稿时间： | 06 28 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年6月28日 |
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