|
|||||
|
|
| 数学课堂教学与辩证思维的培养 | |
| 引用本文： | 李惠.数学课堂教学与辩证思维的培养[J].新课程改革与实践,2010(8):73-73. |
| 作者姓名： | 李惠 |
| 作者单位： | 河北省曲阳县燕南小学 |
| 摘 要： | 小学数学教材中，蕴藏着大量的辩证唯物主义思想教育内容，教师应努力地挖掘它，加大对学生的唯物辩证法教育渗透力度，提高课堂教学中辩证思维教育含量。联系学生实际，结合教学内容，有计划、有目的、有步骤地把辩证思维方式传授给学生，让他们运用辩证的眼光去观察、分析、解决数学问题，为学生从小树立正确的世界观和形成用辩证的观点看问题的习惯奠定坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 辩证思维方式 数学课堂教学 辩证唯物主义思想 学生实际 培养 小学数学教材 唯物辩证法 教育内容 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |