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与课程开发共成长
引用本文:
徐颀,王晓丰.与课程开发共成长[J].江西教育,2006(10):15-15.
作者姓名:
徐颀
王晓丰
摘 要:
在校本课程开发中,教师是在生命的课程资源,这种富有生命的课程资源具有顽强的内生性,可以产生比自身价值更大的教育价值。在新课程改革中,我们非常关注教师的生命价值的需要,尽可能地激发教师的创造热情;
关 键 词:
校本课程开发
生命价值
课程资源
教育价值
课程改革
教师
内生性
基础教育
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