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与课程开发共成长
引用本文:徐颀,王晓丰.与课程开发共成长[J].江西教育,2006(10):15-15.
作者姓名:徐颀  王晓丰
摘    要:在校本课程开发中,教师是在生命的课程资源,这种富有生命的课程资源具有顽强的内生性,可以产生比自身价值更大的教育价值。在新课程改革中,我们非常关注教师的生命价值的需要,尽可能地激发教师的创造热情;

关 键 词:校本课程开发  生命价值  课程资源  教育价值  课程改革  教师  内生性  基础教育
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