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| 从社会因素讨论香港人普通话水平 | |
| 引用本文： | 林建平.从社会因素讨论香港人普通话水平[J].首都师范大学学报(社会科学版),2009(Z3). |
| 作者姓名： | 林建平 |
| 作者单位： | 香港中文大学普通话教育研究及发展中心; |
| 摘 要： | 该文从社会语言学视角观照普通话水平测试(PSC),说明香港地区PSC的成绩具有社会语言学的特殊意义,应试人的性别、年龄、职业、教育程度、方言母语对测试成绩起了制约作用。调查发现,女性应试人的测试成绩明显高于男性应试人;年龄差异而造成的测试成绩差异不那么突出;普通话教师在"考级"方面,表现优秀;应试人的学历与考获的成绩没有直接关系;以粤语为母语的香港人,他们参加PSC,基本上考获三级,说"合格的普通话"。提高粤语区人的普通话水平,成为香港社会推普的一项重要工作,也是检定香港推普成效的一条重要指标。 |
| 关 键 词： | 社会语言学 社会因素 普通话水平测试 PSC 香港地区 |
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