| 能力导向的美国MPA教育及其对我国的启示 |
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| 引用本文： | 刘,朔,杜海峰,李秀兵.能力导向的美国MPA教育及其对我国的启示[J].学位与研究生教育,2013(8):61-65. |
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| 作者姓名： | 刘 朔 杜海峰 李秀兵 |
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| 作者单位： | 1. 西安交通大学公共政策与管理学院,西安,710049
2. 西安交通大学研究生院,西安,710049 |
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| 摘 要： | 分析了美国MPA教育的特点,提出了以能力导向构建我国MPA教育的建议:明确MPA培养目标,并细化为MPA学生应掌握的核心技能;增加政策分析与统计分析方面课程,提高学生分析问题和解决问题的能力；通过多元考核评价方式促进学生能力发展.
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| 关 键 词： | 美国 MPA 公共管理 能力导向 |
Enlightenment from American Ability-oriented MPA Education |
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| LIU Shuo et al..Enlightenment from American Ability-oriented MPA Education[J].Academic Degrees & Graduate Education,2013(8):61-65. |
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| Authors: | LIU Shuo |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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