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| 谈“利益驱动”在信息技术课堂中的应用研究 | |
| 引用本文： | 夏宇.谈“利益驱动”在信息技术课堂中的应用研究[J].中学教学参考,2015(6):5-6. |
| 作者姓名： | 夏宇 |
| 作者单位： | 江苏扬州市新华中学 |
| 摘 要： | 信息技术课堂多采用任务驱动模式进行教学,在这种模式中,任务是课堂的核心,是驱动教学进程的主线,但现实教学中存在的一些事实表明,任务实施并非一帆风顺,"有效任务,低效驱动"这一现象的存在,在一定程度上降低了课堂效率。通过融合"利益驱动"的模式进行教学,在实践中取得一定的成效,对任务驱动起到很好的辅助作用,但同时也存在一定的弊端,还需要进行必要的改善,以便更有效地作用于课堂。 |
| 关 键 词： | 利益 任务 驱动 等级 |
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