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| 社会主义初级阶段教育理论研究之研究 | |
| 引用本文： | 翁璇.社会主义初级阶段教育理论研究之研究[J].当代教育科学,1996(1). |
| 作者姓名： | 翁璇 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 关于社会主义初级阶段教育的讨论,是在70年代末、80年代初我国提出社会主义初级阶段理论以后开始的,并随着80年代后期(1987年)“社会主义初级阶段”理论的系统化而走向兴盛。讨论主要集中在1988年,期间共发表有关论文72篇,占该课题全部126篇论著的60％左右。这是一个颇具“时代特征”的论题。一、社会主义初级阶段理论对教育的影响中共十三大指出,我国社会已经是社会主义社会,但还处在初级阶段。论者们纷纷把这一认识作为我国教育理论工作者研究社会主义初级阶段教育的中要理论前提,从经济、政治、文化教育和思想等各 |
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