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生命化:体育课程修订的逻辑起点探究
引用本文:何劲鹏,姜立嘉.生命化:体育课程修订的逻辑起点探究[J].体育学刊,2008,15(8).
作者姓名:何劲鹏  姜立嘉
作者单位:东北师范大学体育学院,吉林,长春,130024
摘    要:体育课程是维护健康和美化身体的教育过程,是遵循生命发展规律的教育过程,然而现实的体育课程改革过程中存在着远离生命的实践问题。通过对以往体育课程研究的生命观解读和反思,探究了以促进生命健康、激扬生命精神和铸造社会生命的体育课程修订的逻辑起点问题。

关 键 词:生命化  体育课程  课程修订

Life imitation: exploration of the logical starting point of physical education curriculum revision
Abstract:
Keywords:
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