|
|||||
|
|
| "初中生速读四级训练法"模式构建 | |
| 引用本文： | 李中武."初中生速读四级训练法"模式构建[J].中国校外教育(理论),2008(5):90. |
| 作者姓名： | 李中武 |
| 作者单位： | 李中武（山东青州市东夏初级中学） |
| 摘 要： | "初中生速读四级训练法"采用"四级训练,拾级而上"的流程运作,与中语教学同轨同步,并将速读训练置于"大语文观"统率下进行,始于课内,完成于课外."四级训练"中,心理素质训练和生理机能训练是基础,技能训练是关键,综合能力训练是最终目标. |
| 关 键 词： | 速读 四级训练 同轨同步 大语文阅读 初中生 速读训练 训练法 目标 能力训练 综合 技能训练 生理机能 心理素质训练 大语文观 同步 中语教学 运作 流程 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |