|
|||||
|
|
| 初中作文“三写”梯度教学模式构想 | |
| 引用本文： | 陈建新.初中作文“三写”梯度教学模式构想[J].福建基础教育研究,2014(4):65-66. |
| 作者姓名： | 陈建新 |
| 作者单位： | [1] 福建省武平县教师进修学校 [2] 福建省武平县实验中学 |
| 基金项目： | 本文系福建教育学院基础教育研究课题《初中作文“三写”模式梯度教学构想及实验研究》（项目编号：JYYB-2013149）阶段性成果. |
| 摘 要： | 中学作文教学出现主体缺失、无梯度或梯度级差不当等问题。本文试就凸显以生为本的理念，建构初中作文梯度教学模式方面进行探索。 |
| 关 键 词： | 作文教学 梯度教学 教学模式 构建 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |