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| 关注中学考古社活动提升人文素养重在历史教学的拓展应用 | |
| 引用本文： | 郑志刚.关注中学考古社活动提升人文素养重在历史教学的拓展应用[J].高考(理化生),2015(2):96. |
| 作者姓名： | 郑志刚 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳高级中学 |
| 摘 要： | 在新课程改革的浪潮下,历史教学也越来越受到关注,历史教学作为高中教学的传统科目,不能只局限于传统低效的教学方式。而是在面对现今的高考制度中,历史应该如何才能受到学生的重视。转变教学模式,不再是利用灌输法来让学生死记硬背而到达学习的效果,而是利用情景再现,或者师生互动的教学方式来教学,只有这样才能达到好的效果,再不能让学生以考试为目的,而是要以兴趣娱乐为目的,这才是真正的新课标教学。历史教学注重学生人文素质的培养,而素质教育的理念提高学生的综合素质,从而大大提高了高中历史教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 提高 高中历史 教学 |
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