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谈音乐课教学语言艺术
引用本文:
丁保平.谈音乐课教学语言艺术[J].石家庄师范专科学校学报,2002,4(3):76-76,80.
作者姓名:
丁保平
作者单位:
石家庄师范专科学校音乐系,河北石家庄050801
摘 要:
音乐教学要求教师应能灵活掌握和运用具有严密科学性、积极启发性和生动形象性的课堂教学语言,更好发挥教师主导性和学生主动性,从而进一步提高教学质量。
关 键 词:
音乐课
教学语言
科学性
启发性
中小学
教师主导性
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