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| 苏教版与人教版教材分数应用题的对比探析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏无锡市新吴区硕放街道硕放实验小学 |
| 摘 要： | 小学阶段的数学课程的学习旨在帮助学生提高独立思考能力和逻辑思维能力。在小学数学教学中开展分数应用题教学有利于提高学生的独立思考能力和逻辑思维能力。各版本教材的教学知识点以及教学重点都不尽相同，通过对比探析苏教版与人教版教材分数应用题这部分内容，把握教材的编排结构特点和本质特征，可以吃透教材、用好教材。 |
| 关 键 词： | 教材 苏教版 人教版 分数应用题 |
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