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| 英语对话教学优化策略浅探 | |
| 作者单位： | ;1.江苏徐州市铜山区房村镇郭集小学 |
| 摘 要： | 对话在小学英语教学中占有重要地位，是培养学生英语口语交际能力的主要途径，也是学生轻松应对英语听力、口语测试的有效措施，对于学生英语语感、语用能力的发展具有重要影响。当前，小学英语对话训练的形式比较单一，学生的参与度低，达不到理想的训练效果。英语课堂中，教师应采取科学有效的策略，创新设计对话训练形式，营造自由轻松的对话氛围，优化对话训练的环节，指导学生对话的过程，使学生积极参与对话训练，提升英语口语交际能力。 |
| 关 键 词： | 小学英语 对话教学 优化策略 |